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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Escribe en tu libro estas características, para que cuando tu maestra o maestro se ponga en contacto contigo puedas comentarle

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Lo que necesitan los animales

Soy el maestro Daniel, corresponsal de Conocimiento del Medio de 2do. grado.

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

El Reto de Hoy: Si les gustó este juego, puedes hacerlo con tus familiares o platicarlo con tu maestra o maestro

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Los juegos en mi país

El maestro Ismael preparó un video sobre un juego llamado “Hoyitos”: ¿Conocías este juego?

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Los juegos de hoy y de antes

comenzaste a reflexionar sobre los juegos que juegan ahora las niñas y los niños y los juegos que jugaban antes tus maestros

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Los juegos de antes

En la escuela los maestros lo practican para que las niñas y los niños aprendan a contar y calcular la distancia a partir

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

Menciono e l maestro en el video que el juego se utiliza un “palo con horqueta” pero que ellos usarían un

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Qué necesitan los animales para vivir

Una vez completada coméntesela a algún familiar o a su maestra o maestro.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

Niños y niñas que hablan una lengua distinta al español, en la escuela los maestros les enseñan en su lengua materna, además

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Cuidemos a los animales

Platica de este tema con tu maestra o maestro, así ampliarás tu conocimiento y resolverás cualquier duda que tengas.

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Las plantas son vida

En tu cuaderno, da respuesta a las siguientes preguntas para después compartir tu opinión con tu maestro o maestra y compañeros

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Variedad de plantas

Escribe tus ideas en tu libreta y compártela con tu familia y maestros.

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Distintos tamaños

En el momento en que puedas, comparte el dibujo y la información de la planta que seleccionaste con tu maestra o maestro

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Sonidos que me rodean

si hicieras un cuento y cuando lo contarás haces los sonidos para ambientar el cuento, sería una buena idea, ¿No cree maestro

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¿Dónde nos divertimos?

Platica tu experiencia con tu familia y maestros.

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