Resultados para: «lograr-metas»
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Luisa menciona que son las mesas amarillas para jugar ajedrez.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Lo importante es llegar a la meta.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
recipientes que usa mi mamá para hacer sus postres; después dibujé la forma del líquido dentro del recipiente, creo que logré
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
https://es.vecteezy.com/arte-vectorial/516137-reglas-hechas-de-plastico-de-madera-y-metal-ilustracion-vectorial
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
mi casa, como pueden ver es duro, alto, con forma circular, parece un cilindro, es rugoso, intentaré aplástalo a ver si logro
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Los materiales como el plástico, la madera, el vidrio, el metal, el papel, que son de lo que están hechos los objetos, se
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Para que logres entender la importancia del olfato, te invio a que veas el siguiente video, en donde un otorrinolaringólogo
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· Ficha de clase
Cierre del ciclo escolar
Estamos muy orgullosos de todos ustedes, es un logro muy importante y más bajo las condiciones en que tuvieron que estudiar
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· Ficha de clase
Nuestras tradiciones
Ganará quien logre responder más preguntas correctas y, por lo tanto, más piedras para cruzarlo.
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Se trata de ejemplificar que la temperatura es diferente en las distintas regiones del país y que tú logres distinguir esos
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Por eso es que debes seguir estudiando mucho, para que cuando logres responder esa pregunta nos la compartas.
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· Ficha de clase
Sabores y olores
Por ejemplo, si estás a cierta distancia de la cocina y no puedes ver lo que se está preparando, con sentido del olfato logras
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Recuerda que el juego no es lo mismo que las actividades recreativas, en los juegos hay reglas y para llegar a ganar o la meta
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Encierra con un círculo, todas las acciones que logres identificar que propician el cuidado del medio ambiente.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
las características de los líquidos son:
Toman la forma del recipiente que los contiene, ya que estos logran
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