Resultados para: «localidad_1»
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localidades?
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
¿Cómo consideras su aceptación en su localidad? ¿Qué más podrías elaborar además de llaveros?
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
Además de los tres vasos, agrega uno más con agua de lluvia de tu localidad para que puedan comparar los efectos del agua
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
las ventajas y desventajas de saber cómo funciona un extintor, así como algunas acciones para prevenir incendios en tu localidad
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
En tu cuaderno, responde las siguientes preguntas:
En la localidad donde vives, ¿qué problema de contaminación existe?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Existe alguna fábrica cerca o en tu localidad que consideras que contamina?
¿Sabes qué producen?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
45% habla náhuatl como primera lengua, y 55% el español.Alumna¿Cuáles son las características más importantes de su localidad
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
Piensa en el tiempo que tardan en desplazarse entre dos localidades unidas por una carretera de montaña, qué sucede si la
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· Ficha de clase
Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo
.- Identifica un problema técnico de tu localidad en el campo tecnológico de los servicios.
2.- Plantea algunas alternativas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
Si estas ofertas educativas son de tu interés puedes visitar el sitio electrónico o el campo militar más cercano a tu localidad
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Si es factible, puedes enviarlo a la radiodifusora de tu localidad, con el fin de dar a conocer posibles alternativas de
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
¿Conoces algún programa similar en tu localidad?
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
Además de los tres vasos, agrega uno más con agua de lluvia de tu localidad para que puedan comparar los efectos del agua
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
¿Cómo consideras su aceptación en su localidad? ¿Qué más podrías elaborar además de llaveros?
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Sobre esto, toma el siguiente ejemplo:
Hace años, los habitantes de una localidad indígena cercana a la Ciudad
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
¿Cómo son estas personas en tu localidad?
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