Resultados para: «humano-responsable»
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Además, María llegaba tarde a su curso.Como te pudiste dar cuenta, las personas adultas son responsables de cuidar que niñas
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
A que no se dañe tu cuerpo.Observa el siguiente video:
¿En dónde están mis Derechos Humanos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Esta es una lamentable realidad de la vida y una violación a los de derechos humanos, por ese motivo es importante que niñas
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Pero también ser responsable puede ser divertido.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Uno de los grandes desafíos del ser humano es aprender a tomar buenas decisiones y participar en toma de decisiones colectivas
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Además, aprendiste que uno de los grandes desafíos del ser humano es aprender a tomar decisiones acertadas y participar en
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Lo correcto es hacerse responsable y cumplir con los acuerdos en común porque, si no, estaríamos pasando por encima de las
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Que la dignidad humana es el derecho que cada uno tiene de ser valorado, en igualdad de circunstancias, con sus características
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
En este escrito se menciona la relación que tenemos como seres humanos con la tierra.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
¿Qué podemos hacer para que todas y todos seamos respetados y ejerzamos nuestros derechos humanos?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Las causas pueden ser varias, por ejemplo, hay personas o grupos humanos que son víctimas de la discriminación todos los
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
cualquier grupo, no deben darse por nuestro género, sino que debe ser una elección de cada persona, porque todos los seres humanos
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