Resultados para: «flor-cucapá»
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
El flúor.
Otro no metal que es el componente principal del aire que respiras.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
diferentes pigmentos existentes, el más conocido es la clorofila, responsable de dar color a las hojas y los tallos de la flor
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
zanahorias
1 betabel
1 manojo de espinacas
¼ de taza de agua
Flor
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Por ejemplo, el cambio de color en las hojas de los árboles o el crecimiento de una flor.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
siguiente tabla:
El elemento que presenta el valor más alto, es decir, mayor electronegatividad, es el flúor
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
En la tabla periódica encuentras 118 elementos con su propia simbología, por ejemplo, aluminio Al, flúor F y francio Fr.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Ahora acomoda al flúor, es electronegativo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
los hábitos de consumo, aplicar las 3R’s y cuidar y proteger la biodiversidad, pues se están extinguiendo especies de flora
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
ejemplo, si deseas preparar una bebida de jamaica para acompañar tu comida, necesitas de varios ingredientes, 100 g de flor
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Observa la representación en la estructura de Lewis de la molécula de flúor.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
Ahora sigue 5 movimientos, 1, 2, 3, 4, 5, seguro señalaron donde NO está el flúor, así que lo retiras.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Ahora, si te mueves en el sentido contrario, encontrarás que el elemento menos metálico es el flúor.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Los elementos son el estaño, el flúor, el neón, el nitrógeno, el aluminio, el calcio.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
El elemento más electronegativo es el flúor, y muy reactivo, debido a esto forma compuestos con muchos elementos, en comparación
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
mismo elemento, también llamados diatómicos, como las moléculas de Cloro (Cl2), de Oxígeno (O2), de Hidrógeno (H2), o de Flúor
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