Resultados para: «ets»
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eds?
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· Ficha de clase
La geometría también en el arte
Se pueden marcar detalles con el color o plumón (ojos, nariz, boca, líneas para definir, etc.)
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Pinturas de artistas, esculturas, etc.
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· Ficha de clase
Más allá de lo que vemos
naturales, abstractas o figurativas, y los tipos de manifestaciones artística como las pinturas, bocetos, litografías, dibujos, etc
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
reflejan distintos estados de ánimo, por ejemplo: cuando tenemos sueño, estamos aburridos, sorprendidos, enojados, incrédulos, etc
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· Ficha de clase
Dibujemos con puntos y líneas divertidas
u obras finales son tangibles, es decir, son reales y se pueden ver y/o tocar, como el dibujo, litografías, la pintura, etc
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
Con las piezas del tangram, forma tu animal favorito (conejo, perro, pez, gato, etc.)
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· Ficha de clase
El hombre orquesta
Los movimientos para esta actividad, se pueden realizar con diferentes acciones, como correr, saltar, gatear, etc
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
sonido, en cuclillas otro sonido, dando pasitos cortos un sonido y largos otro sonido, hasta formar una breve melodía, etc
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· Ficha de clase
¿Mi cuerpo se expresa?
Representa una acción o idea con movimiento corporal, por ejemplo: sentirte enfermo, jugando bicicleta, comiendo, etc., quién
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
(Te sugerimos que pongas fondos de estos lugares por medio de fotos, recortes de imágenes, etc.)
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
atención en las diferentes partes del cuerpo, es decir, identificarás cómo está cada una de ellas, si está tensa, o relajada, etc
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Pinta la portada, forrarla, pegar objetos, etc. todo a su gusto.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
La polka norteña es una composición musical sin voz Ejemplos: La Rielera, Carabina 30-30, etc.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Dibuja conforme te la imagines, puede ser un casco o el caparazón de una tortuga, etc.
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
Se utilizaban pigmentos naturales (flores, minerales, carbón, etc.)
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