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Te quiero decir lo que siento

R evis a tu libro de español en la página 48

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Soy bilingüe porque hablo español y mayo.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Leamos la oración en donde está escrita: “El calor de aquel día le hacía sentirse somnolienta y atontada”.

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Objetos que hablan: discurso directo

los estudiaste cuando viste las páginas 21 y 22 del libro de español actividades.

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A reírnos otra vez

Es gratificante seguir conociendo palabras del español en distintos lugares.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Soy bilingüe porque hablo español y mayo.

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De comas, puntos y mayúsculas

En la lectura y la escritura tenemos a los signos de puntuación como la coma , el

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Este juego viene marcado en el libro de español actividades, pág. 46 apartado “¡A jugar con las palabras!”.

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¡Revisemos el folleto!

Localiza la página 46 de tu libro de español tercer grado.

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¡Hagamos un folleto!

Para continuar, revisa tu libro de español, tercer grado y localiza la página 46, apartado “Producto final”

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¡Rima la rima!

Español, segundo grado, lee y canta las coplas, en la página 58.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura

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Narrar mi historia familiar

Consulta tu libro de español en la página 74.

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Déjame contarte sobre mi familia

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura

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Revisando los periódicos

Énfasis: c onoce y reflexionará sobre la importancia de la lengua escrita en

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