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Lo que somos capaces de hacer

Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar . México, SEP página 10.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Cuando estás en casa, o estás en la escuela conviviendo con las personas cercanas, seguramente pones en juego tus capacidades

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Capacidades y habilidades en acción

Identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela

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Me reconozco y valoro

convivencia en sociedad, es decir en la convivencia con los grupos y personas con las que interactúas diariamente, en la escuela

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Tomo decisiones con respeto

a despejar las dudas acerca de las decisiones que puedes tomar con tú familia, amistades, compañeras y compañeros de escuela

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Decido cuidarme y cuidarte

En todas las escuelas, comunidades, familias, equipos, grupos de amigos, existen momentos y situaciones que exigen la toma

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Mis decisiones tienen impactos

En la escuela tomamos la decisión de usar cuadernos de papel reciclado y usar todas las hojas del cuaderno sin romperlas

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¡Celebremos la diversidad cultural!

S e escucha muy hermoso su poema.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

incluso algunas que ni siquiera hemos desarrollado, por eso es importante conocer todas las asignaturas que ofrece la escuela

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¡En peligro, cuidémoslas!

-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes

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La diversidad nos enriquece

la historia de sus pueblos y en la variedad de lenguas, tradiciones y costumbres que caracterizan nuestra identidad nacional

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Rechazamos la discriminación

Piensa en alguna situación en la escuela, en la calle, en el mercado, es decir en cualquier espacio donde hayas visto que

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Reconocemos lo que nos hace daño

En una escuela primaria de Guanajuato, llegaron dos niños pertenecientes al Grupo Originario Nacional denominado Chichimeco

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

“El grupo de 3er año de la primaria “Independencia”, está planeando una actividad para el día que regresen a la escuela

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Los roles de género y los conflictos

El Manifiesto de las niñas y los niños por la igualdad de género y la convivencia pacífica en la escuela, es una declaración

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