Resultados para: «does»

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¿Quisiste decir dos?
Canto y reinvento
coleccion · Ficha de clase
Canto y reinvento
: Un día en mi casa,me puse a bailar,con toda mi familia,para disfrutar.Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
coleccion · Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Esta secuencia realiza dos veces.
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¿Derecha o izquierda?
coleccion · Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
la letra de la canción proponiendo otros segmentos corporales que la imaginación y tu creatividad te propongan, uniendo dos
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Jugar con mi espacio personal
coleccion · Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
En esta sesión juega con sólo dos que quizá tú conoces.
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Juego y respeto
coleccion · Ficha de clase
Juego y respeto
Variante: 1.- Ahora se sustituyen las palmadas por saltitos, de tal manera que se realizan dos saltitos dentro del aro y
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Soy movimiento
coleccion · Ficha de clase
Soy movimiento
Realiza la secuencia dos o tres veces para memorizarla y darle fluidez.
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Formas y figuras para jugar
coleccion · Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Inventa dos más. ¿Qué sentiste al crear con tu cuerpo los objetos?
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Secuencias divertidas para compartir
coleccion · Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
crea formas en mí cuerpo”En esta ocasión vas a jugar con el espacio para crear formas corporales y para ello te tenemos dos
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Mi amigo el miedo
coleccion · Ficha de clase
Mi amigo el miedo
decide cómo será el vestuario para que se puedan ver los dos personajes en uno.Mientras realizas tu boceto del vestuario
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Esculturas para jugar
coleccion · Ficha de clase
Esculturas para jugar
como el “Guerrero chino” tenían una conversación, por esa razón dieron a su historia el nombre de: “Diálogo sonoro entre dos
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De principio a fin
coleccion · Ficha de clase
De principio a fin
En esta sesión sólo presta atención a las dos primeras preguntas: ¿Sobre qué voy a escribir?
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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
coleccion · Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
sagrado, aristocrático y popular y los instrumentos tradicionales que se utilizan para hacer melodías se remontan a los dos
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Tonana. El canto en lengua indígena
coleccion · Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Dos aros. Corcholatas. Una forma de percusión es la pandereta o también llamado tambourine.
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Del tacto a la expresión
coleccion · Ficha de clase
Del tacto a la expresión
Otra forma de utilizar estos elementos puede ser, en una caracterización, para esto puedes utilizar dos texturas contrastantes
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El Violín de Shari Mason
coleccion · Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
. - Para poder cerrar la caja de resonancia se utilizan dos tapas horizontales curvas.
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