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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

el uso de mayúsculas en nombres propios: nombres y apellidos de compañeras y compañeros de clase y de la familia, de calles

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¡Pásame un directorio, por favor!

puede ser, a través de cartas, pero por ahora se necesita que la comunicación sea rápida, ¿Cómo le puedes hacer?

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¡Juego de palabras!

¡Te hizo recordar las calles, algunas son de doble sentido! ¿Por qué crees que se llamen así?

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¡A revisar se ha dicho!

A tu reglamento le faltan esas tres oraciones impersonales que corresponden al apartado “III. Obligaciones”.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

II. Derechos. III. Obligaciones.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Por último, en el Capítulo III están marcados los compromisos de los usuarios para el servicio de la biblioteca: regresar

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Obsérvala del minuto 08:09 a 09:20 Aprende en casa III. 2° grado. Construyendo un cuento.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Por ejemplo; botoncito-pequeñito, también: dolor-calor.

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Todo en orden para redactar mejor

Lee la siguiente lectura de un fragmento de un cuento que es muy conocido, es el cuento de “Pinocho” escrito por Carlo Collodi

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Valoremos a nuestra familia

Formación Cívica y Ética, observa el video con atención del minuto 04:02 a 06:54 Aprende en casa II

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Emplear la escritura de cartas para comunicar las expectativas que se han formulado sobre los aprendizajes que lograrán este

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¡A buscar información!

Cada color corresponde a estas cartas clasificadas con los mismos colores.

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Concluyo mi directorio personal

letras de nombres propios, recuerda que estos inician con mayúscula y pueden ser nombres de personas, de animales, de calles

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Organizo mis contactos

También hay directorios especializados de restaurantes, museos, instituciones, empresas, calles y poblaciones.

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¡Noticias yoremes!

Ii jiosia tua nokta luuturia yeu werianake wame a tua jiextewa jachisuk weyye waka jitta yeuweyye.

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