Resultados para: «asking-about-actions»
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
Ayuda a tus papás a mantener la casa limpia y platiquen con ellos a parte de la higiene que otras acciones puedes hacer para
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
Énfasis:
Identifica acciones que afectan al medioambiente y propone acciones para su cuidado.
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
¡Entonces vamos a proponer algunas acciones que ayuden a cuidar las plantas!
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
elementos que nos hacen ir cambiando e incluso el carácter que tiene cada uno, también los hace únicos, habrá algunas acciones
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
Énfasis:
Identifica distintas partes del cuerpo y acciones para su cuidado.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Recuerda que hay varias acciones de las cuales eres responsable y reglas que debes seguir, y una de ellas por ejemplo, es
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
Observa el siguiente video, y con tu cámara que realizaste toma fotografías de las acciones que te permitan reconocer los
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
t=585
Como observaste las plantas realizan diversas acciones o actividades a lo largo del día, como los otros
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Los animales diurnos, están activos principalmente durante el día.
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Aprendizaje esperado:
Identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medio ambiente
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
¿Cuál es el momento del día en que las personas están más activas?
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Aprendizaje esperado:
identifica el impacto de acciones propias y de otros en
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Si están respetando su derecho a la salud, a veces la familia lleva a cabo acciones que no nos gustan, pero eso no quiere
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Aprendizaje esperado:
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones
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