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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Es muy importante reconocer las situaciones justas y las que no lo son, y de esta forma realizar acciones para cambiar lo

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de diálogo, porque ambos turnos se tienen que poner de acuerdo para llevar a cabo acciones de cuidado del salón

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de diálogo, porque ambos turnos se tienen que poner de acuerdo para llevar a cabo acciones de cuidado del salón

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Exploremos algunas fábulas?

También se utilizó otra palabra para describir una secuencia de acciones… “después”.

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Las instrucciones son importantes

Estambre Ahora vas a completar tú vocabulario aprendiendo algunas de las acciones

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My favorite party

Today you are going to learn the names of some things and actions that happen in parties or celebrations.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

La manifestamos con paciencia en las acciones, respeto hacia las ideas, preferencias, formas de pensamiento de las demás

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la primera página de la lectura el narrador es quien cuenta la historia, es decir, está redactado en discurso indirecto

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¿Con qué entonación lo decimos?

Al leer los chistes y escuchar su entonación, se identifican los momentos en que los personajes y el narrador hacían preguntas

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

emplean guiones largos al inicio de la oración o también pueden estar escritos en discurso indirecto que es cuando el narrador

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Los guiones largos nos indican diálogos

En este caso, cuando un narrador cuenta lo que alguien dijo sin reproducir palabra por palabra, emplea el discurso indirecto

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Finalidad: Estas normas tienen como propósito conocer las acciones que realizaré desde casa, para aprovechar al máximo las

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Estas normas tienen como propósito conocer las acciones que realizaré desde casa, para aprovechar al máximo las clases.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

¿Quién realiza las acciones que indican esas palabras?

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Para estar seguros de que estamos seguros

claros y para ello utiliza los verbos en imperativo, como se hizo en el ejemplo, no se puede describir a detalle las acciones

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