Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

v=x3moNmbrWLE Acabas de ver la primera parte del caso de Juan Luis.

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Todas las personas son únicas y valiosas

En la primera imagen hay tres niños.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se celebraba durante la primera semana del curso, y ese día cada niño y cada niña recibía un encargo del que debía hacerse

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Lo que somos capaces de hacer

Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar . México, SEP página 10.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Observa el siguiente video del minuto 11:54 a 14:07 4. Cinco por cinco.

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Decido cuidarme y cuidarte

¿Cambió tu opinión cuando viste la primera y la segunda respuesta?

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Decisiones familiares

Primera, uno horizontal: Antónimo de acuerdo.

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¡En peligro, cuidémoslas!

Si la segunda corresponde a la primera, ya déjenlas abiertas, si no, se vuelven a voltear hasta que aparezcan por pares.

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La diversidad nos enriquece

algunas consecuencias positivas y otras negativas, no sólo para nosotros, sino también para otras personas. 4.

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Reconocemos lo que nos hace daño

Un niño de primer año de primaria llora sin parar y señala su estómago, expresando en lengua de señas que pasa algo, sin

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

SITUACIÓN JUSTICIA: “El grupo de 3er año de la primaria “Independencia”, está planeando una actividad para el

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Mujeres y hombres: somos iguales

Vamos con la primera, “Ser astronauta”. Vamos con la siguiente: Danzar.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Imagina ahora una escuela primaria ubicada en una comunidad rural, no hay bardas y hay un espacio verde amplio, se ve a los

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La primera frase dice: “Itzel ya tiene su acta de nacimiento”.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Veamos lo que dice el LTG de Formación Cívica y Ética de 3º de primaria en la página 116.

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