coleccion · Ficha de clase

Medidas de tendencia central II

La moda no es representativa, porque no existe un dato de mayor frecuencia que los demás.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La desviación media I

En un polígono de frecuencias se registra la masa corporal, en kilogramos, de un grupo de personas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

no te preocupes, lo ejemplificaremos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

contabilizarían cada ocasión que NO encontremos dinero.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La probabilidad teórica

, o caiga en algún lugar donde no podamos recuperarla y tampoco podamos ver el resultado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Si no cuentas con este software, no te preocupes, sigue atentamente esta sesión y observa la simulación que se compartirá

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las funciones

En el contexto del problema se puede decir que la base del rectángulo no puede ser cero, de lo contrario el rectángulo no

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La multiplicación y la división

La raíz cuadrada de números que no son cuadrados perfectos constituye una aproximación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La proporcionalidad

quiere decir que dichos valores no son proporcionales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las ecuaciones

inconsistente y que no tiene solución.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

¿Cómo podrías verificar si son equivalentes o no?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

Pero en la multiplicación y la división, el elemento neutro es el número 1, porque no altera la operación y no causa indefinición

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Figuras y cuerpos geométricos

Cuando revisas el número de diagonales de los polígonos, descartas 3 vértices del polígono debido a que de ahí no se pueden

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Magnitudes y medidas

Así podríamos pensar que el mueble no pasa por la puerta, pero, ¿piensas que sí se podría resolver esto?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La estadística

Ahí no tendría sentido graficar 7 punto 5 soles o 7 punto 1 águilas.

Ver coleccion