coleccion · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

En esta sesión se hablará sobre “¿Qué quieres preguntar y para qué?”

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¿Preguntar por preguntar?

Esto permite escoger un hecho o tema de tu interés, encausarlo hacia la fuente, en este caso, una persona de tu comunidad

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Pongamos en orden las ideas

Este ejemplo, la línea de tiempo, es un ejemplo de apoyo gráfico.

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¿Cuál es la idea primaria?

a esta forma de organización se le conoce comúnmente como ideas primarias y secundarias.

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Preguntar para conocer

Esta es una pregunta abierta.

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Preguntar para conocer

Esta es una pregunta abierta.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Por esto se les denomina también “cuatrisílabos clásicos”.

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

¿Qué crees que está esperando el personaje de la migala?

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El punto de vista de los personajes

A todos nos atraen diferentes acciones que realizan los personajes, esto nos induce a continuar leyendo.

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Conociendo a los personajes

–Este niño –profetizó la tía Socorrito al ver este espectáculo– va a ser licenciado. Se equivocaba otra vez.

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Todos hablamos español, pero diferente

-Oilo vos, ese indio igualado. Está hablando castilla. ¿Quién le daría permiso? Porque hay reglas.

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Yo te digo de qué trata

Y ese es todo el cuento.

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Sin principios, ni finales

Lo recuerdo (yo no tengo derecho a pronunciar ese verbo sagrado, sólo un hombre en la tierra tuvo derecho y ese hombre ha

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Otras voces para contar historias

En este fragmento, el narrador vuelve para contar la historia de lo que había sucedido en ese pueblo.

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Navegando por la literatura

Ahora conocerás a un autor más de esta corriente literaria, Felipe Garrido.

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