Resultados para: «todos-somos-ecritores»
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Esto es porque todo número natural lo puedes obtener de la división de sí mismo entre 1: 4 = 4/1; 20 = 20/1; 5000 = 5000/
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Todas las cantidades que aparecen en las columnas, que tenemos que completar, expresarán cantidades en pesos.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Hemos contestado todas las preguntas de nuestra lista y prácticamente resolvimos el problema de la señora Fernanda.
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
En el caso de las paletas de hielo como las paletas de todos los sabores tenían el mismo precio; entonces, el porcentaje
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
Todos reconocemos un mapa de México, aunque venga en una representación distinta.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
Céntrate en unos pocos ingredientes o en todos, pero incluye de manera equilibrada cantidades expresadas como fracción y
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Ahora, ve lo que corrió Rafael, que parece ser que es el que avanzó más que todos.
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
La segunda es que antes de todo esto, debemos analizar el problema que se nos plantea para definir cuál es la operación que
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Todo se oscureció y Daniela vio una luz que apuntaba hacia un papelito.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
El reto de hoy:
Revisa todas las operaciones realizadas este día.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
En la tabla se ha registrado la producción de dulces de todos los días.
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Si somos 125,000,000 habitantes y hay 1,258,510 personas contagiadas, eso corresponde al 1%.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
¡Todo lo tenemos que multiplicar!
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
situación imaginaria, que podría ocurrir en una localidad pequeña con una fiesta regional en la que pueden participar todos
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Repite el ejercicio con todos los coches.
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