coleccion · Ficha de clase

Entre citas y paráfrasis

¿Qué observas en este fragmento?

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A seleccionar información

Después de esta comparación, se puede ir separando la información que será realmente útil para el objetivo que se está buscando

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De letra en letra se resalta la información

Es decir, no es lo mismo que una frase esté resaltada con negritas a que no lo esté: su significado dentro del texto será

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¿De quién es el texto?

Esta es una cita narrativa.

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La información y sus opuestos

esta especie.

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Buscando y complementando

Has concluido esta sesión.

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¿Semejante o parecido?

Precisamente sobre esto se hablará durante la sesión de hoy.

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Las ideas principales

En este caso no sirve, ya que se desea saber sobre los cuidados de este tipo de plantas y sus características, y no cómo

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A resumir se ha dicho

Este resultado implica que la conductividad calorífica del helio a esta temperatura es muy elevaba.

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Resumir y compartir

En este caso, el resumen que está elaborando ¿qué propósito persigue?

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El problema inició porque…

Alumno 2 “Yo no sabía que esto era un problema.

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Veo un problema

Esta es una propuesta interesante y pertinente, porque en esta etapa pueden presentarse muchos desórdenes alimenticios y,

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Comentarios de canción.

La letra de esta estrofa está construida en arte menor, son ocho sílabas; y las de más de nueve sílabas son de arte mayor

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Amor, amor. Poesía en canción

Observa el primer verso de esta estrofa. ¿Qué imagen te produce este verso?

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

La belleza de este poema, que varias décadas después se hiciera canción, está en sus palabras, pues te permite reconocer

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