Resultados para: «she-has»
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
asesoría de un adulto para orientar en el uso de las tijeras o de la navaja, también para la elección del pegamento, ya que hay
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
También existen otras que se han generado al ser influenciadas por imitación, publicidad, moda o mercadotecnia.
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
Respuesta de Yima, nos manda un video donde nos muestra los apuntes que ha hecho en su cuaderno, ¡adelante!
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Incluso lo que han visto es que se revuelven los alimentos.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
, ¿recuerdas qué ha observado Hugo en esta situación?
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Te invitamos a sacarlos, observarlos con detenimiento, ve cómo han elaborado los gráficos con los que han revestido los empaques
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
También hay diseños muy bonitos.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Ahora que recordaste mucho de lo que has aprendido, es momento de desarrollar el plan de trabajo.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
El día de hoy terminarás el empaque que has estado creando para apoyar a Hugo a resolver su problema técnico.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Todo este trabajo ha servido mucho, hay que cuidar los pequeños detalles, ya que, “un pequeño agujero puede hundir un gran
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
, porque con el paso de los años ha aumentado la población, así como la producción de basura y por ende se ha agudizado la
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
La energía mecánica que se utiliza para que el empaque funcione es realmente mínima, pues no hay que hacer múltiples dobleces
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Por ello, la última pregunta es: ¿Cuáles han sido los comentarios sobre el producto o servicio generado?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
En esta última sesión, recordarás algunos de los temas más importantes que has visto.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Reflexionarás y analizarás cómo la tecnología ha aportado varios instrumentos y máquinas que han permitido a las ciencias
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