Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
Énfasis: propone y dialoga reglas para la convivencia cotidiana y para la resolución pacífica de conflictos.
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
lo que hacen para que las reglas se cumplan.
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
Ya sabemos que las reglas sirven para mejorar la convivencia, para vivir en armonía y en un ambiente de paz.
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Participa en la construcción de acuerdos para realizar acciones colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Participa en la construcción de acuerdos para realizar acciones colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
Énfasis: propone y dialoga reglas para la convivencia cotidiana y para la resolución pacífica de conflictos.
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