coleccion · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

que podrías decir “rebaño de lobos”.

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Un texto para cada situación

v=xfwMTXAyk5k&ab_channel=CDIMx Observa desde el inicio hasta el minuto 1:30 o si prefieres puedes observar todo

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Organizando mi noticia

Un ejemplo podría quedar de la siguiente manera, “Niños y niñas dejaron de ir a la escuela desde el año 2020, no solo en

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Tautogramas

Este ejemplo es un tautograma, es decir escribir un pequeño texto con palabras que inician con la misma letra.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Y los pastores llevan a estos animales a pastar, es decir, a que coman pasto.

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¡Esta es mi historia!

Escribe que su piel era suave, que era gordito, también con su escrito te lleva desde que era muy bebé: cómo aprendió a hablar

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Textos con belleza

Se puede decir que la función estética es el embellecimiento de la palabra o el lenguaje.

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Sapos y otros bichos que riman

Con inventiva y palabras puedes intentar hacer un poema con lo que acaba de decir Soledad.

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Recomendando textos

Las dos ideas pueden ayudarles, para decidir qué lectura harán, si les gustaría leer o no ese libro.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Observa cómo es el lobo de este cuento, es decir, cómo se comporta, qué hace y con quién está.

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Y debe decir PLU, para ello, lleva una letra L en medio de la P y la U. ¿Qué letra sigue ahora?

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Mi lectura

historias tan bellas como las que has leído en esta sesión, no te olvides de practicar la lectura en voz alta, utilizando la debida

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¡Cuidado con Caperucita!

Las guindas son como flores, es como decir rosas, para más exacto las guindas son unos frutos parecidos a las cerezas, son

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Enanos y gigantes

Si gritas Margarita, ya no son todas las mamás, sólo quienes se llamen Margarita acudirán a tu grito, es decir, mamás hay

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor

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