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¿Cómo son los líquidos?

Experiencia 3 Buenos días, quiero compartirte lo que yo hice.

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Al maestro con cariño

agnrecuerda-a-venustiano-carranza https://www.gob.mx/sedena/documentos/29-de-diciembre-1859-natalicio-del-baron-de-cuatrocienegas-don-venustiano-carranza

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¿Cómo son los sólidos?

La piedra tiene forma casi redonda, yo diría irregular, es dura, voy a aplastarla a ver qué le pasa, no le pasa nada, ¿si

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Croquis de olores y sabores

Mario: Quiero compartirles que cerca de donde yo vivo hay una panadería, y el olor del pan recién hecho se puede percibir

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Quiero platicarte que yo vivo en la ciudad, muy cerca de un cerro.

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Al maestro con cariño

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¡Vamos a divertirnos!

Yo vivo en el estado de Nayarit.

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Cierre del ciclo escolar

gustaron las clases y lo mejor de todo era que me decían qué página del libro tenía que revisar, así fue más fácil que yo

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Nuestras tradiciones

Ahora es turno de que coloque su piedra, eso significa que ahora va ganando, usted lleva dos puntos y yo uno.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Yo quiero decirles que siento tristeza al ver que el agua está totalmente contaminada con basura en una de las imágenes y

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Yo les ayudaré a repasar cuáles son las características de los materiales y objetos sólidos.

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Las actividades recreativas

solo los veo y sigo disfrutando bailar los ritmos que yo aprendí.

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Un museo en mi casa

del pueblo de mis abuelos, miren que bonitas flores tiene, este vestido es tan importante que solo se usa una vez al año, yo

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El croquis de nuestro museo

Alumno 3 “Yo dibujé para el tema: Los juegos y las actividades recreativas, un trompo, porque es un juego de mi

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Mi museo

“Hola compañeras y compañeros, yo quiero incluir el portador de información que realicé sobre los animales acuáticos, yo

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