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El pintor de la mancha

Aprendizaje esperado: elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

La luz también está presente en los elementos que hay en la mesa, el canasto, el pan, la olla y la jarra.

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Frottage, una técnica para descubrir

¿Cómo cree que quedaría esa textura en el papel?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

En resumen, una orquesta sin el director, estaría muy perdida.

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El camino a los colores complementarios.

Mira ahora podemos ver como en la rueda de colores el color rojo es el opuesto del verde, es muy claro verlo en la rueda

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Laboratorio de colores terciarios

Se considera que los colores terciarios son unos de los más presentes en la naturaleza, por ello es posible percibirlos constantemente

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Todos intervienen

Realizaras una intervención artística en esta obra bidimensional, para recordar algunos temas que aprendiste en sesiones

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¡En el que traemos a figuras importantes en la música por medio de una máquina del tiempo!

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

En la sección “Experiencias que marcaron mi vida” Tendremos algunas entrevistas con alumnas y alumnos, en

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

En la sección “Experiencias que marcaron mi vida” Tendremos algunas entrevistas con alumnas y alumnos, en

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Hagamos un repaso

Las has visto en clase. Hay material que has ocupado en diferentes sesiones.

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

Muchas canciones mexicanas están escritas en ¾ el compás que estamos aprendiendo en lectoescritura.

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Acuarelas mágicas

¿Lograste aplicar la técnica de la acuarela en una producción bidimensional?

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Europa en 1916.

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Con una nueva mirada para los museos

Ya que, junto con el museógrafo, realizan un gran trabajo de investigación y selección de las obras a presentar en una exposición

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