Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Ahora que leas el cuento vas a saber si eso es verdad, antes de comenzar, te quiero contar poco del escritor de este cuento

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Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

¿Te parece si primero revisas la receta que has escrito con los verbos en infinitivo, es decir con terminación, ar, er, ir

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Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

¿Ya observaron que los verbos están escritos en infinitivo? es decir, que terminan en ar, er, ir.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

¿Cómo están escritos?

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Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

¿Quién escribe poemas? 27 de enero de 2021. Observa de 10:24 a 12:14https://youtu.be/8In0Tml0mNo?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

que el oral, así como el uso de voz pasiva.

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La palabra clave es el títere

Por último, se rompen con un palo, romper piñatas es una tradición de las reuniones familiares o entre amigos que se acompaña

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Por eso es importante que las incluyas en tu escrito.

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¿Quién escribe poemas? 27 de enero de 2021. Observa de 10:24 a 12:14https://youtu.be/8In0Tml0mNo?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

que el oral, así como el uso de voz pasiva.

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La palabra clave es el títere

Por último, se rompen con un palo, romper piñatas es una tradición de las reuniones familiares o entre amigos que se acompaña

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Preferencias de platillos

El tejido, nuestra tradición Spot ERA.https://www.youtube.com/watch?

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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