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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Qué pasa con este cacharro eh? MEZTLI: David, ¿No habías arreglado ya la máquina del tiempo?

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Es la forma detallada, paso a paso para completar un movimiento específico en el que se ejecuta determinada acción, como

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Adivina de quién se trata

Lucy: Me gustan mucho los programas en los que las niñas y niños improvisan, no saben lo que va a pasar porque la actividad

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Fíjate muy bien lo que pasará. Lee con atención lo que Vero y Anita comentarán.

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Caminar juntos

Lee con atención: Hay días en los que sientes que tienes distintas emociones al mismo tiempo, por un lado, estás

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Historietas y personajes

Narrador: Mientras pasaba el tiempo en la noche, era más evidente el miedo que invadía todo su cuerpo.

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Cantando se aprende mejor

Te paso que mientras cantabas te movías en tú espacio personal y al mismo tiempo compartimos nuestro canto.

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Crear y ser diferentes cuerpos

Nariz de payaso. Guantes. Bufandas.

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Mi cuerpo expresivo

Esa misma mano la baja y pone en la pierna y con la otra mano se toca el hombro al mismo tiempo que gira la cabeza hacia

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

y debemos pasar cada nivel. Dinos, Cayito, ¿Con qué empezamos?

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¡Y se abre el telón!

se narraba, justo lo que iba pasando con ellos y esto da la posibilidad de imaginarnos y crear escenarios diferentes, así

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Celebrar mi nombre

¿Qué pasará si no te gusta tu nombre o si no recuerdas algo agradable?

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Recuerdas que en sesiones pasadas has aprendido sobre el pentagrama.

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¿A poco es tu cumpleaños?

¡Qué fiesta me estoy pasando! Muy bien, gracias por todo.

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Nuestro espacio

¿Recuerdas la instalación que realizaste en sesiones pasadas?

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