Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Adivinar a qué familiar me parezco (Teatro). Hasam Díaz, tallerista.

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

opiniones distintas de cómo hacer y presentar el trabajo: Paty una de sus compañeras quiere hacer una obra de teatro

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Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

Te reto a Adivinar a qué familiar me parezco (Teatro). Hasam Díaz, tallerista.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

tesoros y de varias partes de México en dónde ella viajó con mi abuelo hace muchos años cuando eran jóvenes.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Adivinar a qué familiar me parezco (Teatro). Hasam Díaz, tallerista Vitamina Sé. Te reto a...

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Mis amistades y mi grupo escolar

Después de ahí, los escogieron para ir a un concurso de obras de teatro y ganaron.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Después de ahí, los escogieron para ir a un concurso de obras de teatro y ganaron.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Hacer obras de teatro con títeres. Estudiar a partir de “Aprende en casa”.

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La primera versión de mi cartel

registraste en las clases anteriores, para elaborar un cartel o las tarjetas, con la información que obtuviste de los textos

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Me expreso libremente

niños y adultos, piensan, viven y expresan lo que sienten de manera diferente; por ejemplo, a través de la música, el teatro

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Juanito, hay opiniones distintas de cómo hacer y presentar el trabajo: Paty una de sus compañeras quiere hacer una obra de teatro

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Y nuevamente ella imaginaba que encontraría más tesoros para guardarlos en ese cesto.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Te reto a Adivinar a qué familiar me parezco (Teatro). Hasam Díaz, tallerista. Video Vitamina Sé.

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Vamos a escribir palabras semejantes

¿Cuándo es necesario corregir las palabras en tus textos escritos?

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Presentemos nuestro cartel

Las imágenes y textos sean visibles y legibles. Que contengan información suficiente.

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