Resultados para: «situaciones-que-afectan-mi-integridad-personal»
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Contenido
· Ficha de clase
Viaje por la prehistoria
¿Qué crees que hacen?
¿Cómo se sienten?
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
Se dice que al terminar hubo un “nuevo amanecer” y una nueva oportunidad para renacer.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
¿Qué idea crees que el autor trató de transmitir?Si tú fueras el autor, ¿Qué más te hubiera gustado transmitir?
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· Ficha de clase
La creatividad al máximo
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Apareciendo como personaje principal Porfirio Díaz y los acontecimientos que desencadenan la Revolución.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Museos, más que una visita, una experiencia
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Mi familia, mi comunidad y yo
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· Ficha de clase
Muchas técnicas, una sola obra
Interacción con alumnos:
La canción fue muy inspiradora, ¿Qué fue la frase que más te gustó de la canción que escribió e
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
Recuerden que tienen que realizar el boceto de ese personaje.
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
Una bolsa de huellas dactilares, ¿A qué crees que se refiera?
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
explora variaciones en las formas de representación artística que permitan avanzar en su producción artística.
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Las obras que se bailan
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
¿Qué hacemos?
Recapitulemos algunos aspectos de lo que aprendimos antes del periodo vacacional.
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