Resultados para: «relevante»
1821 resultados
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Eso no es un asunto tan relevante, mejor les cuento que nosotros éramos muy pacíficos.
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
Qué te parece si desde casa, nos sigues en la construcción de un mapa conceptual, para concentrar la información mas relevante
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· Ficha de clase
El cristianismo como movimiento social y político
partir de una visión eurocentrista de la Historia, es decir, desde una mirada europea, la cual muestra hechos históricos relevantes
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Roma
A los patricios adinerados les parecía adecuado su sistema político, pues podían manifestar sus ideas en asuntos relevantes
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· Ficha de clase
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
Únicamente anotarás algunos hechos relevantes que te permitan comprender la transición de la Prehistoria a la Edad Antigua
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· Ficha de clase
El paso de la vida nómada a la sedentaria
Antes de entrar de lleno al neolítico, es relevante saber cómo fue el final del paleolítico más allá de la evolución: después
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· Ficha de clase
El paleolítico y la evolución humana
Recuperarás lo más relevante de lo trabajado hasta este momento en las clases de Historia, y lo harás a partir del uso de
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· Ficha de clase
Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega
¿Por qué eres considerado uno de los personajes más relevantes de la edad antigua?
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· Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
Elaborarás una serie de postales que recuperan elementos heredados de la antigüedad y los datos relevantes de los mismos.
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
sembradíos, de este modo, los incas podían contar objetos, personas, tributos, pero también registrar datos históricos relevantes
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· Ficha de clase
Noticias de última hora: la peste
Les estaremos comunicando las noticias medievales más relevantes.
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· Ficha de clase
Japón durante la Edad Media
Elabora un cuadro sinóptico, en el que anotes los aspectos más relevantes de la civilización japonesa, tales como: Localización
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· Ficha de clase
Atacando Constantinopla
Te preguntarás, ¿Qué tiene de relevante que un imperio caiga ante otro, si durante casi toda la Edad Media iban y venían
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· Ficha de clase
La prehistoria
Observa el siguiente material audiovisual y registra los aspectos que consideres relevantes.
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· Ficha de clase
La prehistoria. De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas
Sintetiza las características más relevantes del Paleolítico y del Neolítico durante la Prehistoria.
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