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Participo en la toma de decisiones colectivas

Se convocó la reunión porque hay problemas con el alumbrado público y necesitaban ponerse de acuerdo y tomar una decisión

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Nuestras ideas son muy importantes

Realizar una reunión para exponer el problema y expresar las ideas y propuestas para solucionarla.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Ella fue una persona que luchó para cambiar la situación de deforestación en su comunidad y región en donde vivía.Aunque

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Presentemos nuestro cartel

Observa el siguiente cartel elaborado por Regina.

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A corregir nuestros textos

estén separadas convencionalmente, puedes incluir el uso del guion cuando una palabra no cabe completa en una línea o renglón

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Como notaste en el video, en la región CH’ol se encuentra una gran variedad de plantas, algunas nos alimentan a nosotros,

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El A, B, C de las palabras

A continuación, vas a ordenar alfabéticamente las tarjetas recién creadas.

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La rima en el poema

teléfono zumbón salta y salta sorpendido porque escucha el rechinido del fantasma regañón

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El día y la noche

con sus vecinos ‘ñeni Nxui (Noche) Reunión

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Aprendizaje esperado: Aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región

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La preparación del nikbil ich

En la región de los tzeltales hay un platillo muy tradicional que se llama: nikbil ich.

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Pregunto y aprendo

Muchas personas se dedican a tejer el “guano” que es un tipo de palma muy común de la región, con esta palma tejen canastas

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Dibujemos los caminos que andamos

ayudar a nuestros amigos y familiares a llegar a un lugar, también vas a escribir los nombres de algunas poblaciones de la región

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De principio a fin

Las frutas de tu región. El trabajo de papá y mamá.

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Mi historieta

alrededor muchos árboles y niños jugando (piel morena, cabello negro, pueden traer blusas y camisas tradicionales de la región

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