Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Por ejemplo, que representes de dónde son originarios, tu comunidad, tus costumbres y tradiciones, tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

Puedes realizar un juego con cada uno de los objetos, comienza pegando una etiqueta a cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

Imagina que el personaje dice lo siguiente: Un estado lleno de colores y sabores, texturas y tradiciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El color de la música me cuenta una historia

De alguna forma, recuperas tradiciones y experiencias significativas a partir de tus fotografías, anécdotas y viajes imaginarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miradas conscientes desde el arte

Y no por casualidad, en esos momentos el arte transitaba de lo tradicional y académico hacia los nuevos horizontes, artes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Que mis ancestros hicieron qué?

Por eso voy a usar un vestuario para mostrar esa mezcla de tradiciones en mi familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

En esta sesión viajarás, pero no de la forma tradicional, usarás otro recurso para transportarte a distintos lugares del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

En esta sesión viajarás, pero no de la forma tradicional, usarás otro recurso para transportarte a distintos lugares del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Cuando hayas elegido el símbolo que te inspira y hayas pensado en la manera en la que quieres hacerlo puedes apoyarte de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Por ejemplo, para expresar opresión, puedes realizar movimientos rígidos.Imagina que estás pegado con cemento, con chicle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

edificios, monumentos, objetos, danzas, canciones, escenificaciones, comidas, técnicas artesanales, hasta las costumbres o tradiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

Y la música como elemento de identidad, de la ropa tradicional, la comida que es un manjar, todas esas expresiones que no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

O “Se hace arte urbano en las calles de mi comunidad”.Es por eso es que las tradiciones populares son una forma de registrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Para empezar, te nombraremos unas obras en las que se basará: La danza tradicional conocida como "La bruja".

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

Con todas las evidencias, la atmósfera que crearás puede ser de tipo tradicional, festiva, con mucho movimiento y hasta un

Ver contenido