Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Te voy a contar sobre ella.

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Representando a los textos narrativos

Voy a narrar dos acciones. “La Bruja del mar le quita la voz a la Sirenita y ella ya no puede cantar.”

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

En la casilla siete dice: Voy a sacar la pregunta, ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en los textos expositivos?

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Leer para disfrutar

Léelos en voz alta y compártelos con tu familia para regalarles un momento de entretenimiento.

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Te quiero decir lo que siento

Te voy a compartir dos poemas para que los disfrutes.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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¡La fuerza de mis raíces!

Ahora yo te voy a presentar otro.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Te voy a dar ejemplos en los que utilizamos el sentido figurado, ¿Cómo sería un señor que tiene “cabecita de algodón”?

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¡El periódico Perico!

Ahí se escribe sobre todo lo relacionado a cualquier deporte, Veamos la noticia.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Ahí el director o los redactores del periódico, expresan sus opiniones. ¿Me ayudas a leerla?

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Lo que la reportera quiso decir

Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.

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Narrando las noticias

Las oraciones se pueden escribir en voz activa y en voz pasiva.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Voy a comenzar con las adivinanzas.

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Narrar mi historia familiar

Ahí va un punto, luego empieza la siguiente idea con Mayúscula.  Quedaría así.   

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

el texto más elegante con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz

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