Resultados para: «los-materiales-y-sus-usos»
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
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· Ficha de clase
Hagamos un repaso
El tema de claroscuro que trata acerca de los contrastes entre lo que está iluminado y lo que está oscuro.
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· Ficha de clase
La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas
Ahora intentemos descubrir sus acentos, es decir, su patrón de pulsos. 
Escuchemos y observemos.
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
Llegó el momento de poner manos a la obra y para esta actividad vamos a usar los siguientes materiales:
Materiales
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Así como, por el uso de materiales como ónix y mármol.
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
Con una nueva mirada para los museos
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Ritmo y arte oaxaqueño
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
Los artistas huicholes o wixaritari (plural de wixárika), utilizan en sus creaciones colores, figuras geométricas y símbolos
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· Ficha de clase
Artemáticas, teselaciones de Escher
Escher plasmaba lo que veía y lo que le gustaba, tenía gran imaginación, hacía uso de juegos visuales, repeticiones y realidades
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· Ficha de clase
Collage preciso
Los artistas precisionistas colaboraron juntos y observaron su entorno, encontrando cosas en común y propusieron una nueva
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
El hiperrealismo hace uso del color, el claroscuro y la luz sobre los objetos que logran destacar cada uno de los detalles
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
” y su función es más importante de lo que parece porque él es quien coordina las entradas de los instrumentos en la obra
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
El minimalismo tiene su reflejo en una filosofía o forma de vida que propone dedicarse a lo importante y descartar todo lo
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
El dadaísmo es un movimiento artístico propuesto por los escritores Ball y Tzara, quienes lo establecieron en un documento
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
Esas pinturas las obtenían de su entorno, y se pintaban la cara, los brazos, las piernas y el torso, cada diseño y color
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