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Laboratorio de colores terciarios

Platícalo con los que te rodean y comparte lo que aprendiste y pregúntales qué les recuerdan o sienten con esos colores.

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Todos intervienen

se encargaron de revisar los planes de clase, así como el uso de materiales.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Hagamos un repaso

El tema de claroscuro que trata acerca de los contrastes entre lo que está iluminado y lo que está oscuro.

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

Ahora intentemos descubrir sus acentos, es decir, su patrón de pulsos.  Escuchemos y observemos.

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Acuarelas mágicas

Llegó el momento de poner manos a la obra y para esta actividad vamos a usar los siguientes materiales: Materiales

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Así como, por el uso de materiales como ónix y mármol.

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Con una nueva mirada para los museos

Con una nueva mirada para los museos

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Ritmo y arte oaxaqueño

Ritmo y arte oaxaqueño

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El ritmo de las artes visuales

Los artistas huicholes o wixaritari (plural de wixárika), utilizan en sus creaciones colores, figuras geométricas y símbolos

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Artemáticas, teselaciones de Escher

Escher plasmaba lo que veía y lo que le gustaba, tenía gran imaginación, hacía uso de juegos visuales, repeticiones y realidades

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Collage preciso

Los artistas precisionistas colaboraron juntos y observaron su entorno, encontrando cosas en común y propusieron una nueva

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

El hiperrealismo hace uso del color, el claroscuro y la luz sobre los objetos que logran destacar cada uno de los detalles

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