Contenido · Ficha de clase

Pintando en grande

Busqué crear una pintura mural experimental que narrase los sucesos de la época.

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Museos, más que una visita, una experiencia

Museos, más que una visita, una experiencia

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Mi familia, mi comunidad y yo

Realiza las siguientes actividades: “Lo que hacemos en familia” Cuando eras niño, ¿qué te gustaba hacer con tu familia?

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Muchas técnicas, una sola obra

los materiales con los que dispone en casa.

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Un sueño con bocetos

El día de hoy tenemos un caso que resolver y tiene que ver con los sueños.

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La técnica misteriosa

Una bolsa de huellas dactilares, ¿A qué crees que se refiera?

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Jugando a inventar historias

explora variaciones en las formas de representación artística que permitan avanzar en su producción artística.

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Las obras que se bailan

Las obras que se bailan

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Los villancicos y la esperanza

Los villancicos y la esperanza

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Los títeres y la animación de objetos

Los títeres y la animación de objetos

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Recordando aprendizajes bidimensionales

¿Qué hacemos? Recapitulemos algunos aspectos de lo que aprendimos antes del periodo vacacional.

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El estilo figurativo

Extraído de https://historico.conaliteg.gob.mx/H2011P2ED302.htm#page/11 Contesta lo que se te pide: ¿Qué se observa?

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De grises y colores

Los pasteles son otra técnica que conocimos a lo largo de las sesiones y para recordarla un poco ve el siguiente video con

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Colores y geometría

Recordando el concepto.Para recordar un poco lo que es el arte pop veremos el siguiente video de la clase “La creatividad

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Simetría divertida

practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción artística definida.

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