Resultados para: «las-campanas»

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
de la magia de las ilusiones ópticas.
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Acuarelas mágicas
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Acuarelas mágicas
¿Recuerdas las características de la técnica de la acuarela?
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Collage preciso
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Collage preciso
Para entender una corriente artística no sólo debemos ver las obras o la vida de los artistas, sino también es importante
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
de la magia de las ilusiones ópticas.
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Las voces de Eugenia León
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Las voces de Eugenia León
Las voces de Eugenia León
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El pintor de la mancha
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El pintor de la mancha
El pintor de la mancha
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“La diversidad, la luz y las sombras”
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“La diversidad, la luz y las sombras”
La diversidad, la luz y las sombras”
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Frottage, una técnica para descubrir
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Frottage, una técnica para descubrir
Ahora que ya conociste la técnica del frottage y apreciaste las texturas que nos pueden proporcionar los objetos, pasemos
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Las corcheas las hacemos así. Por ejemplo: TA, TA, TITI, TA ¿Otra vez?
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El camino a los colores complementarios.
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El camino a los colores complementarios.
pinturas acrílicas, los lápices de color, la plastilina, las hojas de colores o los gises pastel.
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Laboratorio de colores terciarios
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Laboratorio de colores terciarios
En la sesión de hoy aprendiste a crear los colores terciarios a través de las mezclas de colores primarios y secundarios.
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Todos intervienen
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Todos intervienen
Énfasis: reflexiona en el sentido de la importancia de las manifestaciones artísticas para sí mismo y la comunidad
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
¿Te gustaría haber aprendido algún otro concepto o técnica que no vimos en las clases de la TV?
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
¿Te gustaría haber aprendido algún otro concepto o técnica que no vimos en las clases de la TV?
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