Resultados para: «identificar_1»
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
En esta sesión, titulada “Leyes y tratados: una solución contra la discriminación”, identificarás la aplicación de las leyes
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
actividad te lleva a considerar que cada persona es diferente, y que existen aspectos que comparten y te permiten identificarte
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Énfasis: identificar que el respeto a la diversidad y el cuidado mutuo son factores que posibilitan la inclusión y cohesión
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
actividad te lleva a considerar que cada persona es diferente, y que existen aspectos que comparten y te permiten identificarte
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Énfasis: identificar que el respeto a la diversidad y el cuidado mutuo son factores que posibilitan la inclusión y cohesión
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
actividad te lleva a considerar que cada persona es diferente, y que existen aspectos que comparten y te permiten identificarte
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Identificarás aspectos que te permitirán reflexionar en las conductas y acciones de la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Igualdad de género en la vida política
Es muy importante valorar lo que las mujeres han logrado, pero también identificar lo que aún es necesario cambiar.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Énfasis: identificar estrategias y acciones que se pueden promover en México en pro de la igualdad y la equidad de género
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
recordar cómo se fortalece la autonomía; cómo distinguir los desafíos y tensiones del derecho a la libertad, y cómo identificar
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
Observa la siguiente tabla comparativa para su análisis.Comienza por identificar si existe un conflicto o no.
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
Para saber si lo son, lo primero que se puede hacer es identificar sus componentes.
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
Para identificar qué es un conflicto se armará un rompecabezas.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Énfasis: identificar el diálogo como un recurso para resolver los conflictos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Énfasis: identificar en la mediación una forma para construir acuerdos y consensos.
¿Qué vamos a aprender?
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