Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos?

¿Sabes de qué están hechos? ¿Todos los objetos están hechos del mismo material?

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Mis actividades durante el día

actividades, por ejemplo, María dice: yo hago mis tareas y también ayudo a mi mamá en la preparación de la comida, yo le voy pasando

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

El año escolar pasado viste que con el paso del tiempo cada uno de nosotros crecemos, es decir, ya son un poco más altos

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Muchos de nosotros no nos hemos puesto a reflexionar sobre los grandes problemas que ocasiona la basura, por eso tenemos

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Clasificación de los animales

Has hecho un excelente trabajo, te felicito.

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El entorno y algunos de sus cambios

Efectivamente, es un cambio que la mayoría de nosotros hemos visto o podemos ver en nuestras casas.

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El croquis y los trayectos

Más adelante vamos a aprender más sobre los croquis, esta clase solo fue un pequeño recordatorio de lo que hemos aprendido

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Somos únicos y valiosos

Seguramente te ha pasado que algo que les gustaba mucho cuando eras más pequeño ya no te gusta, también hay algunas actividades

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

En esta sesión vas a continuar con el tema “Los cambios que vivimos día con día” durante estas clases hemos reflexionado

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Lo que necesitan los animales

Nuestra casa se va haciendo más chica, se construyen viviendas, carreteras o pasos vehiculares, se tira basura a los drenajes

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Busco información y redacto notas

Recuerda los pasos para la elaboración de fichas de nuevas palabras: Escribir la palabra en la tarjeta.

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Imaginando historias

En la sesión anterior aprendiste sobre los pasos para una buena exposición, en esta sesión vas a imaginar una historia de

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Lo habrá hecho para niñas y niños de tu edad o para personas adultas? ¿Qué habrías hecho tú, en el lugar de Pablo?

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Exponiendo mis ideas

información, ya tienes elementos suficientes para hacer una buena exposición, para preparar tu exposición sigue los siguientes pasos

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Tiempo de leer

Elabora una ficha de nueva palabra, por ejemplo: Trama, es la secuencia de los acontecimientos o hechos del texto.

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