Resultados para: «formular-ideas»
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fórmulas?
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
Para jugar, puedes copiar las tarjetas que utilizamos o bien idear tus propias tarjetas.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Esa es una buena idea.
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
Creo que es una buena idea para usarla en esta clase y seguir aprendiendo de este tema, para ello, los quiero invitar a que
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Laura tuvo la idea de consultar con sus vecinos el nombre que le pondrían al perro ya que todos lo cuidan y juegan con él
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
(La idea es sombrear la tabla con cierta agilidad porque lo más importante de esta actividad son las preguntas de “interpretación
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
En la sesión de hoy la idea es trabajar con una especie de rompecabezas.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
entonces me di cuenta de que en esta tabla dice cuántas horas se forman con cuántos minutos, así que con esos minutos podía formar
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Yo creo que ahora ya tienen idea de cuál es la respuesta para la segunda pregunta que nos hizo Estela.
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
Todavía no logro formar tres de mis signos consecutivos horizontal, diagonal o verticalmente, su turno maestro.
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· Ficha de clase
De diferentes maneras
¿Cuántas de esas 7 partes necesitas para formar un entero?
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
Esta actividad te da una idea más clara de cómo comparar el peso de un objeto con otro.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
numeradores y el denominador no cambia porque siguen siendo medios, pero también puedes ver que con estos 7 medios puedes formar
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
El maestro te pide formar los equipos.
¿Y Cómo le haces para formar los equipos?
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
¿Puedes, con esta información, formularás uno?
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
Recuerda que es muy importante analizar la información que se da en cada problema, así como tener una idea precisa de lo
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