coleccion · Ficha de clase

Al compás de las rimas y coplas

de hacer tu ficha con alguna o algunas palabras nuevas que aprendiste en esta sesión, ¿Qué palabras crees que puedes elegir

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Rimas, coplas y música

Ordena las tarjetas de tres maneras diferentes, para que tengas más opciones de elegir cual queda mejor.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

el cuento se mencionan las siguientes frases , reflexiona sobre su significado y elegir

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Si lo juegas con varias personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el

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¡Ponche literario!

Consiste en elegir una hora del día y un espacio cómodo para que un integrante de la familia lea un libro en voz alta.

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Escribamos fichas informativas

La otra persona intentará acertar el platillo elegido.

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De principio a fin

En este caso ya se eligió un tema para que puedas hacer el ejemplo.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Podrás elegir entre un libro o un cuento.

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Los textos narrativos son así…

Puedes elegir las que tú quieras, para darte un ejemplo, se ocupará en esta sesión, el personaje de la zorra y el conejo.

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Pegando y separando palabras

Tienes que elegir una de las dos.

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Presentando nuestra exposición

#page/104 Recuerda que, para realizar tu exposición, también es importante elegir un espacio donde colocar los

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Ahora reflexionas sobre lo siguiente: ¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu respuesta?

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Échame un cuento de colores

Ayúdenos a elegir un título.

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Investigamos más sobre animales

Te voy a mostrar la producción de un niño que escribió su primera versión de lo que investigó del animal que eligió.

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