Resultados para: «cono»
22072 resultados
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Debes saber que la música está en todos lados y de la misma manera se puede interpretar el ritmo con muchos objetos como
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· Ficha de clase
Fantasía de colores
rayar sobre distintas superficies como: papel, madera, vidrio, plástico, etc. con ellos se pueden hacer detalles en los
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
tipos de líneas, así como de tonalidades y de grosores.
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
fotografía, como esta última que acabas de ver.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
distingue las características principales de las técnicas elegidas y las utiliza con fines expresivos.
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· Ficha de clase
Collage preciso
Las obras muestran detalles en los trazos con mucha precisión.
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
y fotorrealismo se pueden realizar con diversas técnicas como óleo, acuarela, gises pastel y otros materiales, incluso la
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
propone combinaciones de patrones y secuencia con objetos, formas y colores.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Los instrumentos que utilizan caña doble son el oboe, el fagot y el corno inglés o caña sencilla como el clarinete.
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Al iniciarse el siglo XX, como parte del programa de obras arquitectónicas con las que se estaba embelleciendo a la Ciudad
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
Continuarás con la sesión titulada “Arte, arte y más arte.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Platícalo con los que te rodean y comparte lo que aprendiste y pregúntales qué les recuerdan o sienten con esos colores.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
Continuarás con la sesión titulada “Arte, arte y más arte.
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