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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Ahora que ya tienes un poco más claro qué son las fracciones desde el punto de vista matemático, vamos a ver otro concepto

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Multiplico y gano, divido y venzo

Una vez más, vistes la utilidad de aprender el concepto de proporcionalidad para facilitarnos los cálculos.

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Un viaje por la región de las fracciones

El concepto de fracción se dice que viene de la traducción al latín que se hizo del libro de aritmética de

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Uno tras otro

Comenzarás una visita a una nueva región recordando que las sucesiones en realidad son una parte de un concepto más grande

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Un paseo por mi libro de 6º

t=1288 Este contenido nos permite darnos cuenta de la utilidad que el concepto de proporcionalidad

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Bienvenidos a 6° grado

En este viaje encontrarás un conjunto de conceptos, métodos y técnicas mediante los cuales es posible analizar fenómenos

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

$405 + $45 = $450 CHAMARRA: Concepto Monto

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¿Cuántas veces cabe? I

Hay pistas de diferentes distancias en parques, carreteras y calles, para que aficionados a la actividad física, atletas

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Regla de tres simple

La regla de tres es un concepto que se utiliza frecuentemente cuando se conocen tres cantidades de cuatro, las cuales están

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¿En qué son diferentes?

Hoy trabajaste con varios conceptos y características de los cuerpos geométricos que te permitirán diferenciarlos cuando

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Desplazando figuras

Antes de comenzar realizarás un recordatorio de algunos conceptos, así como de los nombres de algunas figuras.

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Porcentajes por aquí y por allá

Ahora, calcula exactamente cuánto debe pagarse al banco, teniendo en cuenta que cobra el 23% por concepto de intereses de

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Matemáticas en las maravillas de México

: genera prismas y pirámides mediante el desplazamiento de figuras planas; diferencia entre prismas y pirámides; concepto

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Pensar en reversa

Antes de iniciar con la sesión de hoy, recuerda algunos conceptos matemáticos que revisaste la semana pasada, por ejemplo

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Una respuesta inesperada

establece el recurso de la división para determinar si un número es o no múltiplo de otro, y aproximarse al concepto

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