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Los museos, ¿para qué?

En la pared 3, se exhiben las producciones realizadas por las niñas y los niños de tercer grado, a lo largo de las clases

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Objetos que cobran vida

Saca puntas a los lápices de colores y con los residuos forma la falda y la ropa para que sea el cuerpo de la bailarina,

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Pintando en grande

“José Clemente Orozco y su obra monumental” Las niñas y niños de las escuelas primarias, República del Brasil

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Códices y el arte prehispánico

Códices y el arte prehispánico

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Jugando a inventar historias

niñas y los niños de México.

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Los sueños bidimensionales

Comentan que les gustaría complementar la obra con los esténciles realizados de todos los niños y de esta manera poder plasmar

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La técnica misteriosa

La técnica misteriosa

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Descubriendo el proyecto colectivo

Tu misión será integrar estos bocetos para encontrar la respuesta de las preocupaciones de las niñas y niños, y plasmarlas

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Un sueño con bocetos

ayuda de todas las niñas y niños que nos están viendo .

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Las familias de México

Las familias de México

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Muchas técnicas, una sola obra

Existen varias manifestaciones de las artes, como es la música, la pintura, la danza y la escultura.

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Fiestas de la comunidad

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Los murales de México

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Colores y geometría

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Todo sobre acuarela

Lo básico de la acuarela y el dibujo .

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