coleccion · Ficha de clase

Contamos de varias formas

si tu resultado no fue correcto, no te sientas mal, anímate a seguir practicando, ya verás que pronto lo podrás lograr.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Por hoy ha sido todo, nos vemos mañana con una ratita presumida que mejor ya no te adelanto más.

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¡Ponle sonidos al cuento!

, se trata de La ratita presumida y con todo lo que ya retomaste y las tiras que recortaste, ¿Ya te podrás imaginar de qué

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¡Inician igual que nuestros nombres!

¿Te fijaste que al final de la historia, Chepito menciona que ya sabe leer?

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Mira, te recomiendo este cuento…

Hasta el momento ya sabes cuál es el cuento que vas a recomendar y que ya escribiste las razones por las cuales lo eligieron

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¡Todos podemos ayudarnos!

Con lo que ya se comentó, trata de imaginarte de qué tratará. ¿Por qué se llamará así?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Seguramente con todo esto ya recordaste la sesión mencionada.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

¿Ya te imaginas de qué va a tratar esta narración? Es momento de leerla completa.

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Rimas sin igual, con letras al final

¿Ya la adivinaste? ¡Muy bien! Lo has logrado, la palabra es Camaleón que rima con león y rincón.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

v=3XL4KqiQ4LA&t=54 Marina ya platicó con su tía para explicarle por qué no deben colocar trampas.

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¡Tengo la versión final!

v=0EJos5JNz3A Ya está lista la versión final del texto que se elaboró con la información que se recabó.

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

, 2 y 3, veremos que en la primera dice que el árbol está frondoso, en la segunda dice con hojas caídas y en la tercera ya

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Mi nombre rima con…

que el final se lee ITA.Armando al igual que tú, está aprendiendo a leer, y es importante buscar el apoyo de alguien que ya

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¡Ya lo puedo escribir!

¡Ya lo puedo escribir!

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¡Inician igual que nuestros nombres!

¿Te fijaste que al final de la historia, Chepito menciona que ya sabe leer?

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