Resultados para: «no-correr»
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· Ficha de clase
La vuelta al ciclo en cinco minutos
Sin energía no hay ningún tipo de actividad en los seres vivos, e incluso se corre el riesgo de devolver antes de tiempo
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
Quien se puede comer las hojas son las orugas.
Ahora.
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· Ficha de clase
Energía para todos
Es importante mencionar que tanto la materia como la energía no se crean ni se destruyen, sólo se transforman.
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· Ficha de clase
Efecto dominó
A las nutrias les encanta comer unos organismos espinosos llamados erizos de mar.
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· Ficha de clase
Bioticiero trófico
Además, ¿quién no querría correr por un salmón crudo?Ricardo:Pues yo preferiría que estuviera cocinado.
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· Ficha de clase
¡A mover el esqueleto!
Pero no olvides a las plantas, las cuales no presentan locomoción alguna, pero sí poseen estructuras anatómicas que les proporcionan
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· Ficha de clase
¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!
¿Qué importancia tiene el uso del microscopio para observar lo que no se puede ver a simple vista?
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· Ficha de clase
¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!
, ¿cuáles no? y ¿por qué?
¿Conoces o infieres otras tecnologías que contribuyan al estudio y cuidado de esta especie?
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· Ficha de clase
La biodiversidad a un clic
Si no tienes cámara puedes dibujarlo.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
En hombros de gigantes
y, sorprendentemente, el animal no desarrolló el ántrax.
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· Ficha de clase
Bioreto
¡Corre tiempo!
El primero que armo su torre fue Juan Carlos.
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· Ficha de clase
Una mirada a través del mundo científico
que no cuenta con un sustento científico.
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· Ficha de clase
Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)
Por eso no todos coinciden, sin embargo, eso no implica que alguno esté equivocado, simplemente la observación realizada
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· Ficha de clase
De los científicos para el mundo
Lo notes o no, el conocimiento es necesario para tu bienestar.
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· Ficha de clase
¡Como científicos!
En caso de que no lo sea, lo mejor será descartarla.
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