coleccion · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

We will pick the animals one by one and decide what habitat they belong to.

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Ayudemos a Pedro

If the question is how many, then the answer is a number. It would be: five.

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Preguntando por los objetos del aula

and then you will repeat them.

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Acciones en el salón de clases

Did you like the story? ¿Te gustó el cuento de Teddy bear y Teacher bear?

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Los señalamientos del área de estudio

What do they decide to do?¿Qué deciden hacer?Very good! ¡Muy bien!

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor

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Mi lengua se lee

Desde luego también los insectos hacían planes para derrotar al poderoso enemigo.

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Calaveras que riman y que nos animan

Revisas la palabra y por las letras con las que termina, vas a decidir si puede cambiarse por alguna de las que están al

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Rima, rimando; canta, cantando

Este torito que traigo lo traigo desde Jalapa y lo vengo manteniendo con cascaritas

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Primero realizarás tu cartel en pequeño, es decir, un borrador, y luego en grande , ya la versión final

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Palabras y más palabras

algunos animales que no conocías, pero no debe darte pena si no los conocías debes tener la confianza para preguntar, para decir

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Hay leyendas que se hicieron hace mucho tiempo y se han venido contando desde los abuelos a los papás y los papas a los hijos

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Mide 50 centímetros desde la cabeza hasta el inicio de la cola.

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Festejos en mi comunidad

antes de cocerla y ayudan a servir la comida, al final entre todos lavan todos los utensilios usados, por eso inician desde

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Palabras cortas y largas

: El nombre de un animal que es blanco con negro, grande, muge, es decir, hace “muuu”,

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