Resultados para: «pera-verde»
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios II
Puede que un acto del pasado sea similar a uno del presente, es decir, uno que se está viviendo, pero eso no quiere decir
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)
lagunas, lo que hizo favorable a estas tierras para la agricultura, y permitió el surgimiento de las primeras ciudades, pero
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
para moverse utilizaban velas triangulares y remos.Gracias a las velas triangulares los barcos eran muy maniobrables, pero
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
La alegría, es una emoción que todas y todos tenemos al nacer, pero ¿Cómo le hacemos para que dure más tiempo?
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· Ficha de clase
Cultivando mi estado de ánimo
No es tan fácil ni rápido, pero al igual que con las emociones, si practicas lo puedes lograr.
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
Se puede actuar, hacer gestos y hablar, pero no pueden decir con palabras la emoción de la que se trata.
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· Ficha de clase
Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida
Se pensaría que todo mundo entiende la dignidad de esa manera, pero no siempre es así, desafortunadamente, aún hay ciertos
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
Se puede actuar, hacer gestos y hablar, pero no pueden decir con palabras la emoción de la que se trata.
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· Ficha de clase
Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida
Se pensaría que todo mundo entiende la dignidad de esa manera, pero no siempre es así, desafortunadamente, aún hay ciertos
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· Ficha de clase
Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida
Se pensaría que todo mundo entiende la dignidad de esa manera, pero no siempre es así, desafortunadamente, aún hay ciertos
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Pero es un ejemplo de cómo estos estereotipos y prejuicios nos causan daño a nosotros mismos, eso sin mencionar el daño que
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
El temblor de 1985 en la Ciudad de México, no se sabía lo que ocurría, se sentía un movimiento y ya, pero al observar las
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Ya has reordenado los pasos del instructivo, pero le falta algo para visualizar lo que se está haciendo.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
El reglamento ya dice cómo se debe hacer uso de la biblioteca y sus recursos, pero no basta con eso.
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
Pero eso no es suficiente para que las instrucciones sean claras, también es necesario poner los nombres de las calles, con
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