Resultados para: «tomo»
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo
favorito, escribe algo que disfrutes mucho, la ropa que prefieres, el peinado que más te gusta, puedes escribir o dibujar todo
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
De forma escrita, oral, a través de los dibujos, y sobre todo como te expresas corporalmente: la forma en que miras, cuando
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
el mes de octubre, todo por los preparativos, esta fiesta para celebrar a los muertos adquiere mucha importancia en los
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
del canto decidan juntos sobre el tono que le darán (recuerda el tono de tu canción favorita y adáptala veras que fácil
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Todo lo que aprendí hoy ha sido maravilloso ¡Hay que conservar nuestro territorio!
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
En todo el mundo millones de personas se mueven de sus lugares de origen (países, regiones, pueblos o comunidades) buscando
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
Todo tiene una razón de la existencia en la tierra, cada elemento es sagrado y nosotros aquí en la Tierra pedimos permiso
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
Contenido (temas que aborda)
Tipo de público al que va dirigido (niños, jóvenes, adultos o todo público).
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
ello forma parte de nuestra cultura y es lo que nos da la identidad ante todo el mundo.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Toma nota de la elaboración del siguiente díptico en lengua popoloca, cómo se ha distribuido la información en, La ceremonia
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Te mencionaré algunos ejemplos:
*Todo lo que corre, nada y vuela, a la cazuela.
*Al que madruga, Dios lo ayuda.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
¿Sabías que en México existen leyes que protegen sus derechos y deben aplicarse en todo el país independientemente de que
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
que nos permiten conocer la cultura de cada pueblo, por ejemplo, la organización de las celebraciones tradicionales, la toma
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
pueblos indígenas, a comprometernos como comunidad a darle un uso sustentable a los recursos de los que nos provee y sobre todo
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
reflexionarán sobre su importancia para la preservación de nuestras lenguas y nuestras formas de organización social, sobre todo
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