coleccion · Ficha de clase

Tautogramas

Te muestro unos tautogramas de niños y a las niñas de primer grado de primaria del país.

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Organizando mi noticia

El primer borrador, son todas estas primeras participaciones, es escribir tus ideas y por eso las primeras observaciones

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¡Cuántos lobos!

El reto de hoy: Te recuerdo nuevamente que en tu libro de texto y en el de lecturas hay más cuentos y rondas con lobos.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Ahora observa en el siguiente ejemplo: Pueden jugar dos personas, en este caso juagaran la maestra Luz y Marco de primer

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El informador

En tu libro de lengua materna español primer grado en la página 140 dice lo siguiente.

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¡Extra, extra!

Ahora, analiza lo que mandó Marcela de primer grado y espero que ayude a realizar la corrección de algunas palabras.

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Había un navío vío, vío

El reto de hoy: Arma frases graciosas con las palabras que anotaste en las columnas de las actividades de la página 130.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Esto se repite hasta que el primer jugador completa la plantilla o cartón deseado y grita “¡Lotería!”.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Antes del reto de hoy, observa el siguiente vídeo de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, sobre las ballenas

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Para buscar información necesitamos

Para el primer texto “La ballena gris” podrías elaborar preguntas como: ¿De cuántos colores hay ballenas?

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¿Soy o no soy o era?

El reto de hoy: No olvides en tu cuaderno de palabras, escribir y dibujar.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

A continuación, te comparto los cometarios de niños y niñas de primer grado.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

El reto de hoy: Te recuerdo que en tu libro de texto y en el de lecturas hay más cuentos y rondas con lobos.

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Organizando mi noticia

El primer borrador, son todas estas primeras participaciones, es escribir tus ideas y por eso las primeras observaciones

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Te muestro unos tautogramas de niños y a las niñas de primer grado de primaria del país.

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