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15. La obligación de las autoridades de rendir cuentas,informar y actuar con transparencia
coleccion · Secuencias
15. La obligación de las autoridades de rendir cuentas,informar y actuar con transparencia
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Sesión 3. UCA: Voces de las infancias: niños de ayer, niños de hoy
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Sesión 3. Fase 2: Explicar las relaciones entre los personajes mediante sus funciones narrativas
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Sesión 4. Fase 3: Reconstruir el entrelazado de la trama principal con las tramas secundarias
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Sesión 9. Fase 8: Identificar las características que distinguen a la novela
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Sesión 9. Fase 8: Identificar las características que distinguen a la novela
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Sesión 8. Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico
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Sesiones 4 y 5. Fase 2: Revisar las características de las convocatorias
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Sesiones 4 y 5. Fase 2: Revisar las características de las convocatorias
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Sesión 6. Fase 3: Identificar la función y las características de los formularios
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Sesión 6. Uso de la primera y la tercera personas para diferenciar entre la opinión propia y las ajenas
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Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español
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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Revisar las características de los documentos normativos
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Sesión 5. Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados
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Sesión 10. Fase 5: Evaluar en asamblea los resultados de las campañas
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Sesión 10. Fase 5: Evaluar en asamblea los resultados de las campañas
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Latinoamérica y sus personajes literarios
coleccion · Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Énfasis: las diez narraciones más famosas de la literatura latinoamericana. ¿Qué vamos a aprender?
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Sesión 3. Las reglas de los signos de la multiplicación
coleccion · Sesión
Sesión 3. Las reglas de los signos de la multiplicación
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