coleccion · Ficha de clase

Sucesiones II

¿Qué hacemos?

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

¿Qué hacemos?

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación

¿Qué hacemos?

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método gráfico

¿Qué hacemos? Resuelve la primera situación-problema.

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

¿Qué hacemos? Inicia con las siguientes preguntas: ¿Cuál es el significado asociado a la incógnita?

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Proporcionalidad directa III

¿Qué hacemos?

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Variación lineal y proporcionalidad directa

¿Qué hacemos? Para iniciar, resuelve la siguiente situación problema.

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Proporcionalidad directa I

partir de sus representaciones algebraica, tabular y gráfica para la resolución de problemas en distintos contextos ¿Qué hacemos

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Proporcionalidad directa e inversa

¿Qué hacemos? Para iniciar, resuelve el siguiente problema.

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Proporcionalidad directa II

¿Qué hacemos?

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Variación lineal y proporcionalidad inversa

¿Qué hacemos? Analiza la información de la siguiente situación y anota en tu cuaderno tus dudas y hallazgos.

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Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa

¿Qué hacemos?

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Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

¿Qué hacemos? Para iniciar la sesión, reflexiona, ¿a quién no le gusta visitar alguna zona arqueológica?

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Proporcionalidad inversa y sus representaciones

¿Qué hacemos? Para iniciar, es importante que realices un ejercicio de concentración y memoria.

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Notación científica I

¿Qué hacemos? Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Alguna vez has reflexionado sobre la curiosidad?

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