Resultados para: «come-in_1»
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ing1?
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
Así como tu libro de texto.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
vocabulario especializado y siglas; es decir, conocerás qué uso tiene el vocabulario deportivo dentro de un reglamento, así como
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
ni coma, ni punto y coma entre los elementos.
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· Ficha de clase
Esta regla por aquí y ésta otra por allá
Así como consultar los reglamentos deportivos que encontrarás en páginas oficiales como la CONADE.
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
Como puedes ver y como menciona Gabriel, él recuerda que la letra era muy pequeña para que cupiera todo en la hoja que le
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Utiliza una tabla como la siguiente para que en cada columna escribas lo investigado.
Un reto más.
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· Ficha de clase
Las reglas del juego
Y, regula incluso la conducta de los participantes y los árbitros
Tanto playero como de piso, el voleibol es un
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· Ficha de clase
Campaña evaluada
A esta evaluación personal se le conoce como autoevaluación.
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
La encuesta podría incluir como opciones de respuesta “Sí” y “No” a preguntas como:
Como observas, la encuesta
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· Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Como viste, la letra estuvo bastante creativa.
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Así, en este texto multimodal, los dos elementos se pueden observar como un solo texto.
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Los detectives cuentan con un ayudante quien además sirve como narrador de la historia.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
En este caso, las ideas secundarias son introducidas por frases como: “un caso es”, “como muestra de”, “por ejemplo”, etcétera
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Nos señala que llegó el invierno y ya no había qué comer.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
que permiten desarrollar la historia como se desea.
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