coleccion · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Con la ayuda de tu mamá o papá termina de revisar la historia y corrige.

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Crucigramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo

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¡Esta es mi historia!

No olvides dar a conocer tu versión final de tu descripción y hacer tu libro de vida.

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Rimando ando hasta bailando

Para iniciar, ¿Qué es lo que le da el ritmo y la musicalidad a un poema? ¿No estás muy seguro de la respuesta?

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Te leo lo que me gustó

Te das cuenta de las bellas palabras: Pero más amo a mi hermano el hombre.

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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¿Qué dijo?

¿Te das cuenta de que ahora has enriquecido tu cultura?

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¿Buenas tardes o quihubo?

confianza en que sí lo puede lograr, pero cuando lo pone a entrenar, uff no lo suelta, le dice que debe de hacer y no parar, le da

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¡Diez perritos y muchas rimas!

observa muy bien las imágenes que acompañan el texto, tanto en la página 180 como en la siguiente, la 181 a ver si estas te ayudan

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¡TACOS, tacos o tacos!

Te daré una pequeña ayuda, son adivinanzas de animales.

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Consejos de los ancianos sabios

¿Qué tipo de consejos hay o dan? ¿Keanɨyɨtɨkaitɨ ´ɨxatsi puxuawe ya mepɨyetuaya? 6.

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Contando palabras 1, 2, 3…

¿Me ayudas a contar las palabras?

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Dictas, revisas, lees y…

Has revisado marcas y signos que te ayudan a entender mejor los cuentos que lees, por ejemplo, los guiones te ayudan a saber

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Luna, Tierra o luna y tierra

¿Te das cuenta de que se utilizaron otras palabras?

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¡Luna, tuna o cuna!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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